photo Educateur / Educatrice technique

Educateur / Educatrice technique

Emploi Social - Services à la personne

Bruay-sur-l'Escaut, 59, Nord, Hauts-de-France

Le TPAV regroupe l'ESAT Ateliers du Hainaut (Anzin), l'ESAT Ateliers Réunis (Saint Amand Les Eaux), l'ESAT Ateliers Watteau (Bruay sur l'Escaut) et l'EA Watteau Espaces services (Bruay sur l'Escaut). La mission du TPAV est de favoriser la professionnalisation des personnes handicapées accueillies, partant d'une évaluation de leurs potentiels, de leurs attentes et de leurs besoins. Les personnes développent des compétences dans les savoirs, les savoirs faire et le savoir être dans une logique de parcours. L'objectif est de contribuer à l'acquisition d'un métier à l'interne de l'ESAT (soutien au poste de travail et apprentissage, formation, VAE, RAE) voire à l'externe en vue d'une insertion en milieu ordinaire en fonction des capacités. Contrat : CDD à Temps plein Durée : Jusqu'au 30/07/2026 Référence de l'offre : 16260708ET Rémunération mensuelle brute (CCN66) : De 2105.02 € à 3036.35 € selon ancienneté Poste à pourvoir : Dès que possible Missions : Les missions de l'éducateur technique s'inscrivent sur le registre de l'éducatif dans la transmission de savoir-faire et savoir-être professionnel auprès du public PASSERELLE présentant des troubles du psychisme mais aussi[...]

photo Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative

Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative

Emploi Social - Services à la personne

Lille, 59, Nord, Hauts-de-France

Sous l'autorité hiérarchique du Cadre socio-éducatif et au sein d'une équipe pluridisciplinaire (ES, ME, EJE, psychologue), l'éducateur spécialisé accompagne, dans le cadre de mesures d'intervention à domicile renforcée (IEAD-R, AEMO-R) des enfants âgés de 0 à 18 ans et leur famille dans le cadre d'un projet d'accompagnement (PPE) visant à réduire la situation de danger et à soutenir la prise en compte des besoins fondamentaux de l'enfant. Mettre en œuvre les mesures d'accompagnement éducatif renforcé dans le cadre administratif (IEAD-R) ou judiciaire (AEMO-R) Élaborer un diagnostic des besoins de l'enfant et des capacités parentales à identifier/répondre à ces besoins Elaborer des hypothèses d'intervention socio-éducative Participer aux réunions pluridisciplinaires afin de garantir la qualité de l'évaluation et de l'accompagnement proposé à l'enfant et sa famille Rédiger des notes de synthèses, rapports, et autres comptes rendus en lien avec l'exercice des mesures Concevoir et animer des actions de soutien à la parentalité et orientation vers les dispositifs de droits commun Intervenir au domicile par le biais de visites, seul(e) ou binôme au domicile Coordonner,[...]

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